Lettura di un racconto che condurrà i bambini alla formulazione di domande su cui riflettere insieme
dal 1 Settembre 2023 al 1 Luglio 2024
La naturale propensione dei bambini a porre domande per conoscere il mondo è alla base di questa metodologia che vede gli adulti coinvolti in veste di facilitatore e di osservatore in un processo di ricerca ricco e stimolante.
Potenziamento degli apprendimenti e dell'espressività
Via Tabacchi, 7, 21039 Valganna (VA)
In coerenza con le linee guida del D.M 65/2023 relativi alla linea di investimento “Nuove competenze e nuovi linguaggi – PNRR” che prevede la “valorizzazione e potenziamento delle competenze linguistiche, con particolare riferimento all’italiano nonché alla lingua inglese […]
In coerenza con le linee guida per le discipline STEM (DM 184/2023) per il rispettivo ordine e grado di scuola e in accordo con l’aggiornamento del piano triennale per l’offerta formativa della scuola, il progetto prevede […]
Personale scolastico
DocenteIl progetto, rivolto alle classi prime delle scuole secondarie di 1° grado, si pone come strumento di contrasto ai fenomeni del bullismo e del cyberbullismo. Nello specifico, il progetto punta a rendere gli studenti consapevoli sui […]
Personale scolastico
DocenteRealizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze delle studentesse e degli studenti e per la socialità e l’accoglienza, emanato nell’ambito del Programma Operativo Complementare (POC) “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 […]
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Ridurre il rischio di dispersione scolastica, promuovendo iniziative per l’aggregazione, la socialità e la vita di gruppo delle alunne e degli alunni; sviluppo della persona e delle relazioni interpersonali, l’inclusione sociale, il potenziamento delle competenze per […]
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Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze delle studentesse e degli studenti e per la socialità e l’accoglienza, emanato nell’ambito del Programma Operativo Complementare (POC) “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 […]
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