Argomento: Offerta formativa

2024 30 Lug

Curricolo verticale sulle competenze digitali.

La competenza digitale consiste nel saper utilizzare con dimestichezza e spirito critico le tecnologie della società dell'informazione.

2024 30 Lug

Curricolo verticale STEM

L’approccio STEAM per l’apprendimento e l’insegnamento collega le discipline STEM e altri settori di studio promuovendo competenze trasversali.

Orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze multilinguistiche

Anno scolastico 2023/2024

Nuove competenze e nuovi linguaggi per la valorizzazione e potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti e dei docenti.

Orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione

Anno scolastico 2023/2024

Condividiamo il lavoro svolto da alcuni allievi della scuola secondaria e delle scuole primarie di Ganna e Cunardo.

Patente di Smartphone

Anno scolastico 2024/2025

Il progetto, rivolto alle classi prime delle scuole secondarie di 1° grado, si pone come strumento di contrasto ai fenomeni del bullismo e del cyberbullismo.

2023 08 Nov

Curricolo verticale d’Istituto

Ha la finalità di garantire agli alunni dai 3 ai 14 anni un percorso formativo unitario, graduale, continuo e progressivo.

2023 08 Nov

Curricolo verticale d’Istituto delle competenze chiave europee con rielaborazione in riferimento specifico alle competenze di cittadinanza

Ha la finalità di garantire agli alunni dai 3 ai 14 anni un percorso formativo unitario, graduale, continuo e progressivo.

2023 08 Nov

Curricolo verticale d’Istituto Educazione Civica

Ha la finalità di garantire agli alunni dai 3 ai 14 anni un percorso formativo unitario, graduale, continuo e progressivo.

2023 08 Nov

Curricolo verticale d’Istituto sull’orientamento

Ha la finalità di garantire agli alunni dai 3 ai 14 anni un percorso formativo unitario, graduale, continuo e progressivo.

2023 08 Nov

Offerta formativa triennale

ll Piano triennale dell’offerta formativa (PTOF) è per la scuola il costante riferimento per le scelte educative, didattiche, gestionali, organizzative.