Progetto lettura

La lettura animata è una lettura ad alta voce in cui la storia prende vita, attraverso la voce e la mimica del lettore, la narrazione prende respiro. Chi legge più che un lettore è un vero e proprio cantastorie.

Nel narrare aggiunge particolari al racconto, sottolinea i dialoghi, cercando di rendere il lato ironico, incantato, o spaventoso. Si usa moltissimo la mimica facciale, la voce e il movimento, le pause e i ritmi, interagendo con l’oggetto-libro. Alle volte si possono utilizzare strumenti e oggetti di carta che i bambini possono facilmente riprodurre.

Per i bambini la lettura animata sviluppa la capacità di riconoscere i suoni; di osservare, riconoscere caratteristiche, dare impulso alla capacità di rielaborazione di quanto ascoltato.
La lettura animata migliora la capacità di ascolto e comprensione in un contesto comunicativo orale e sonoro; ma migliora anche la capacità di produrre e riprodurre messaggi sonori. Aiuta a maturare la capacità di analizzare gli aspetti delle dinamiche relazionali e promuove la capacità di fornire ipotesi personali nella ricerca di possibili soluzioni. Stimola l’impegno personale e l’offerta del proprio contributo al gruppo, accoglie la diversità e aumenta il grado di condivisione.

Aiuta a prendere coscienza dei propri e degli altrui sentimenti e ad acquisire una positiva immagine di sé anche grazie alla possibilità di identificazione positiva con i personaggi delle storie.

• Collaborare e partecipare
• Individuare collegamenti e relazioni
• Agire in modo autonomo e responsabile
• Acquisire e interpretare l'informazione
• Saper comunicare
• Ascoltare e comprendere testi orali cogliendone il senso, le informazioni principali e lo scopo
• Saper leggere testi di vario genere facenti parte della letteratura per l'Infanzia
• Saper elaborare giudizi personali su di essi
• Saper riflettere su testi propri e altrui