Amministrazione Trasparente: Informazioni sui progetti di investimento pubblico

00144/2024

Nomina della Commissione di valutazione istanze, per la selezione esperti interni e/o esterni, per attuazione interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica, a favore degli studenti di scuola secondaria di 1° grado.

Interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica (DM 2 febbraio 2024 n. 19)

00142/2024

Avviso di selezione esperti interni e/o esterni, per attuazione interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica, a favore degli studenti di scuola secondaria di 1° grado.

Interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica (DM 2 febbraio 2024 n. 19)

00141/2024

Determina indizione Bando selezione esperti interni e/o esterni, per attuazione interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica, a favore degli studenti di scuola secondaria di 1° grado.

Interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica (DM 2 febbraio 2024 n. 19)

00138/2024

Decreto individuazione e nomina Responsabile Unico Procedimento (RUP)

Interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica (D.M. 2 febbraio 2024, n. 19)

00137/2024

Azione di disseminazione Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza, Missione 4: Istruzione e Ricerca, Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università. Investimento 1.4: Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica

Progetto “Conoscere se stessi per orientarsi al futuro” CODICE: M4C1I1.4-2024-1322-P-47569 CUP: H24D21000870006.

00136/2024

Decreto di assunzione in bilancio esercizio finanziario 2024 Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza, Missione 4: Istruzione e Ricerca, Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università. Investimento 1.4: Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica

CUP: H24D21000870006 - Codice Progetto: M4C1I1.4-2024-1322-P-47569 - Titolo Progetto: Conoscere se stessi per orientarsi al futuro.

00118/2024 Scaduto

Nomina della Commissione di valutazione istanze, per la selezione di personale docente in servizio presso l’Istituto Comprensivo “Vaccarossi” di Cunardo e/o presso altri Istituti scolastici, per attività tecnica del gruppo di lavoro, nell’ambito delle azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche.

Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza Progetto “I love STEM in foreign languages” Codice M4C1I3.1-2023-1143-P-29675 - CUP: H24D23001650006

00117/2024 Scaduto

Avviso interno ed esterno per la selezione e il reclutamento di personale docente in servizio presso l’Istituto Comprensivo “Vaccarossi” di Cunardo e/o presso altri Istituti scolastici, per attività tecnica del gruppo di lavoro, nell’ambito delle azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche.

Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza Progetto “I love STEM in foreign languages” Codice M4C1I3.1-2023-1143-P-29675 - CUP: H24D23001650006

00116/2024 Scaduto

Determina indizione Bando selezione personale docente in servizio presso l’Istituto Comprensivo “Vaccarossi” di Cunardo e/o presso altri Istituti scolastici, per attività tecnica del gruppo di lavoro, nell’ambito delle azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche.

Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza Progetto “I love STEM in foreign languages” Codice M4C1I3.1-2023-1143-P-29675 CUP: H24D23001650006

00063/2024

Decreto pubblicazione graduatoria definitiva sostituto esperto Tutor interno, per attuazione di n. 1 percorso di formazione per il potenziamento delle competenze in lingua tedesca degli studenti di scuola secondaria di 1° grado

PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA (PNRR) Progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-29675 “I love STEM in foreign languages”