Gruppo di lavoro per l’inclusione (GLI)

Il Gruppo di Lavoro per l’Inclusione svolge le seguenti attività, tenendo conto del Piano Triennale Offerta Formativa (PTOF) e del Piano di miglioramento (PdM) di Istituto:

1. rilevazione degli alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES) presenti nella scuola;
2. proporre progetti per potenziare il livello d’ inclusività della scuola;
3. proporre attività in collaborazione con soggetti esterni finalizzati a sostenere il processo d’ inclusività;
4. rilevazione, monitoraggio e valutazione del grado d’ inclusività della scuola;
5. elaborazione di una proposta di piano annuale per l’inclusività riferito a tutti gli alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES), da redigere entro il mese di giugno di ogni anno scolastico;
6. cura dei rapporti con gli Organi Collegiali (Consigli di intersezione, interclasse, classe, Collegio dei docenti, Consiglio d’istituto);
7. formulare proposte in merito alla determinazione degli organici di sostegno e per la presenza di altre figure specializzate (educatori, assistenti etc.)
8. cura dei rapporti con il Centro Territoriale per l’Inclusione (CTI) e i servizi di zona, sociali e sanitari, per attivare progetti di prevenzione del disagio;
9. promuovere protocolli d’intesa con l’Agenzia di Tutela della Salute (ATS), associazioni di volontariato e proposte organizzative per gli Enti locali e altre amministrazioni.